L’Intervallo 2


Synopsis

Dans un immense bâtiment désaffecté d’un quartier populaire de Naples, Salvatore, un adolescent timide et mal dans sa peau, est contraint par des boss de la Camorra de surveiller Veronica, une jeune fille effrontée. Il ignore totalement les raisons de cette détention. Au cours de la journée, la relation entre les deux adolescents évolue et une certaine complicité s’instaure. Veronica entraîne Salvatore dans l’exploration de leur vaste prison, comme pour éviter de penser au sort qui les attend.

 


L’Intervallo,
de Leonardo Di Costanzo, avec Carmine Paternoster, Salvatore Ruocco, Antonio Buíl,
Italie, Suisse, 1h30min

Avis Cinélangues

Un film récent, qui met en scène deux adolescents de l’âge de nos élèves dans une Naples où même les enfants doivent se plier aux règles de la Camorra. Un angle d’attaque nouveau de ce thème, surtout parce qu’ici il n’est pas question de violence spectaculaire comme dans Gomorra, ni de mafiosi stéréotypés. La Camorra tire les ficelles dans l’ombre et, sur le devant de la scène, nous assistons à la rencontre de deux adolescents contraints de passer une journée ensemble. C’est toute l’évolution de ce rapport qui fera écho chez nos plus jeunes élèves et c’est à ce titre que le film peut être exploité en classe de 3ème. Pour les classes de 1ère qui auront travaillé sur la Camorra, L’Intervallo en revanche pourra être proposé en fin de parcours. Dans ce cas, les élèves apprécieront les sous-entendus, décrypteront l’implicite et seront à même de cerner les relations de pouvoir qui enchaînent les protagonistes à des choix qui ne sont pas les leurs.” url=””]

Thème : Art de vivre ensemble / Lieux et formes du pouvoir

Public conseillé: Collège (3ème), Lycée

Dossier de presse
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Dossier pedagogique
LIntervallo – Dossier

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