Ciudad sin sueño
(Ciudad sin sueño), de Guillermo Galoe, avec Fernández Gabarre, Bilal Sedraoui, Fernández Silva, Espagne, 2025, 1h37
Synopsis
Toni, un garçon Rom de 15 ans, vit dans le plus grand bidonville illégal d’Europe, en périphérie de Madrid. Fier d’appartenir à sa famille de ferrailleurs, il suit son grand-père partout. Mais à mesure que leur terrain devient la proie des démolisseurs, la famille se divise : lorsque certains choisissent de partir en ville, son grand-père, lui, refuse de quitter leurs terres. Au fil des nuits, Toni doit faire un choix : s’élancer vers un avenir incertain ou s’accrocher au monde de son enfance.
Avis Cinélangues
Guillermo Galoe offre aux spectateurs une plongée dans la vie des gens du voyage résidant dans la Cañada Real, plus grand bidonville illégal d’Europe, situé à côté de Madrid. Le film raconte la sortie de l’enfance d’un jeune Rom et la fin d’un monde car le bidonville est menacé de démantèlement. Son intérêt tient principalement à son caractère immersif, dans un tournage dans lequel les véritables habitants ont été mis à contribution, donnant ainsi au film l’authenticité du documentaire. Le réalisateur écarte à la fois tout misérabilisme alors que le quotidien est noirci par le deal et le manque de moyens et tout idéalisme, même si l’utilisation de filtres de couleur donne au film une teinte onirique et poétique. Le film convoque la puissance de l’imaginaire, la force d’un peuple qui, même privé de lumière, s’invente des couleurs saturées pour habiter l’obscurité. Entre fable, fiction et réalité, il s’affirme comme une ode à la jeunesse, à la communauté, et à l’amitié. Il permettra de réfléchir en classe sur les thèmes des liens familiaux, des relations amicales et de la marginalité sociale. Et bien sûr des traditions gitanes (transmission orale, cante jondo).
Public conseillé : Lycée
Eléments du programme :
Seconde
- Axe 1 – Représentation de soi et rapport à autrui
- Axe 2 – Vivre entre générations
- Axe 3 – Le passé dans le présent
- Axe 4 – Défis et transitions (l’Espagne au-delà des clichés)
Première
- Axe 1 – Identité et échanges
- Axe 2 – Diversité et inclusion
Terminale
- Axe 1 – Espace privé, espace public
- Axe 2 – Fictions et réalités
- Axe 3 – La richesse des métissages dans le monde hispanique
Dossier de presse : Télécharger le dossier de presse