Films Espagnols
Découvrez notre sélection de films espagnols et latino-américains pour l'apprentissage de la langue.
Nous sommes heureux de vous proposer pour cette année Cinélangues 2025-2026 une nouvelle programmation cinématographique qui vous permettra d’aborder en classe une grande diversité de thématiques.
Parmi ces thématiques, l’émigration et l’immigration occupent une place particulière tant ces phénomènes sont d’actualité et liés aux grandes mutations sociales, économiques et politiques du monde. Trois films, Border Line, Los lobos et Libertad racontent l’exil, l’arrachement à la terre natale mais aussi l’espoir d’une vie meilleure. Ils mettent en scène, chacun à leur façon, les parcours douloureux de celles et ceux qui quittent leur pays, poussés par la pauvreté ou simplement le désir de se construire un avenir différent.
Un mundo para Julius, L’oubli que nous serons et Mexico 86 sont les trois films qui ouvrent le champ cinématographique vers l’Amérique Latine où le cinéma a toujours été un miroir des réalités sociales, politiques et culturelles de la région. Dans le premier film, le spectateur découvre, à travers le regard du jeune Julius, les inégalités de classe et les contrastes violents d’une société péruvienne marquée par le privilège, l’injustice et l’hypocrisie. Le second retrace le combat d’un médecin humaniste pour davantage de justice sociale et est un témoignage poignant de l’histoire récente de la Colombie. Enfin Mexico 86 relate l’histoire d’une militante partagée entre son engagement politique et son rôle de mère. Entre film intimiste et thriller, le film adopte les codes de l’espionnage : filatures, courses poursuites et intensité dramatique et tient en haleine le spectateur jusqu’à la dernière image.
Retour en Espagne. Si l’on s’intéresse aux histoires inspirées du réel, Marco, l’énigme d’une vie et L’affaire Nevenka sont des biopics puissants qui ne laisseront pas les élèves indifférents. Marco explore et dévoile l’histoire d’un imposteur qui, pendant des décennies a incarné la mémoire des déportés républicains espagnols jusqu’à ce qu’un historien ne dévoile la supercherie. L’affaire Nevenka revient sur le scandale judiciaire et politique survenu en 2001, qui a marqué un tournant contre le harcèlement sexuel en Espagne. Tous deux permettront de réfléchir en classe, outre sur les thématiques propres à chacun des films, à la différence entre le récit historique et sa mise en scène artistique.
Cette programmation ne serait pas complète sans un film sur l’histoire de l’art. C ‘est pourquoi nous lui avons intégré le passionnant documentaire de Stéphane Sorlat L’énigme Velázquez qui propose une étude du peintre érudite mais néanmoins accessible, nourrie du regard de philosophes, historiens d’art et cinéastes.
Nous espérons que cette programmation correspondra à vos attentes et vous permettra d’enrichir vos programmes culturels de langue tout au long de l’année scolaire.
Belle année cinématographique 2025-2026 !
Odile MONTAUFRAY