Une année italienne

Synopsis

Septembre 2007. Fred, jeune Suédoise de dix-sept ans, emménage à Trieste et commence une année de terminale au lycée technique de la ville. Seule fille de sa classe, elle se retrouve au centre de l’attention, en particulier de celle d’un trio inséparable de garçons. Ensemble, ils expérimentent de nouveaux sentiments, confrontent leurs doutes, et soumettent leur amitié à rude épreuve. Cette année du bac les marquera pour toujours.

Avis Cinélangues

Fredrika (ou Fred), fraîchement arrivée de Suède, dans un lycée où les enseignantes sont les seules femmes. Il faut du courage pour naviguer dans les couloirs où résonnent les commentaires sexistes et les invitations inappropriées. Elle apprendra à ses dépens qu’elle ne doit jamais baisser sa garde. Elle remarque un camarade qui semble être au-dessus des autres : Antero. Elle décide donc de s’approcher de lui pour étudier ensemble. Ils ont beaucoup de points communs et sont en tête de la classe. Fred se lie d’amitié avec le trio composé d’Antero, Mitis et Pasini. Cependant, l’arrivée d’une fille peut perturber l’équilibre existant, se trouvant rapidement au centre de l’attention.

La réalisatrice Laura Samani a adapté le roman de Giani Stuparich, « Un anno di scuola », en transposant l’histoire dans l’année 2007, où elle a passé son bac. Pour elle, le livre explore les dynamiques de groupe et l’éveil au monde à travers l’unique personnage féminin dans un univers d’hommes, qui perturbe l’équilibre établi.

« Une année italienne » met en évidence la pression d’un groupe et le risque de devoir renoncer à une partie de soi pour s’intégrer. Laura Samani montre aussi le fonctionnement du désir masculin, qui peut vite se transformer en une responsabilité féminine. Mais les protagonistes sont attachants et l’amitié demeure belle. Notre quatuor vivra les grands changements de l’adolescence, marquée par l’émergence de sentiments nouveaux et d’expériences inédites.

Public conseillé : Lycée

Eléments du programme :

Seconde

• Axe 1 – Représentation de soi et rapport à autrui (l’individu dans le groupe)

1ère – Terminale

• Axe 1 – Identité et échanges (échanges entre le féminin et le masculin ; franchissement des frontières culturelles et géographiques à travers la mobilité)

Dossier pédagogique : Version française · Version italienne